Блок 4
БЛОК 4 . ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ
ЦЕЛИ:
Формирование у обучающихся ценностного отношения к труду, понимание его роли в жизни человека и в обществе; развитие интереса к учебно-познавательной деятельности, основанной на посильной практической включенности в различные ее виды, в том числе социальную, трудовую, игровую, исследовательскую.
ЗАДАЧИ:
- Развитие у обучающихся смысла в приобретении познавательного опыта и интереса к профессиональной деятельности;
-обеспечение информированности обучающихся об особенностях различных сфер профессиональной ориентации;
- расширение познания перечня профессий;
- сопровождение профессионального самоопределения обучающихся;
- проведение ранней профориентации обучающихся;
- оказание обучающимся психолого-педагогической поддержки и помощи в формировании и принятии осознанного решения о выборе профессии
МОНИТОРИНГИ:
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ МОНИТОРИНГА:
План профориентационной работы на 2022-2023 уч.год.pdf
План мероприятий по проведению профориентационной работы.pdf
АДРЕСНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ:
МЕРЫ , МЕРОПРИЯТИЯ:
УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ:
Управленческие решения, направленные на совершенствование системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся школы:
· внесение изменений в модель работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
- организация проектной и исследовательской деятельности школы по тематике, связанной с работой по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся школы.
Анализ эффективности принятых мер:
· Проведение анализа эффективности принятых мер осуществляется на основе результатов мониторинга эффективности принятых управленческих решений и комплекса мер в течение календарного года, следующего за отчетным периодом.
· Результаты анализа выявляют эффективность принятых управленческих решений и комплекса мер, направленных на совершенствование системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся школы и приводят к корректировке имеющихся и/или постановке новых целей системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся.